10/06/05

Materiales didácticos sobre comprensión lectora: Blitz, serie amarilla

AHORA EN ALFINRED.ORG: http://www.alfinred.org/blog/2005/contenido/22

 

 

 

La coleccion de materiales para apoyar las bibliotecas escolares de Navarra, "Blitz", tiene una Serie de materiales didácticos, descargables libremente, para apoyar la comprensión lectora. Son muy útiles para la parte de la ALFIN relacionada con enseñar a aprovechar la información (análisis, síntesis, reelaboración)...
Los titulos que incluye esta serie, a partir de la dirección:
http://www.pnte.cfnavarra.es/profesorado/recursos/bibliot...
son:
1. La lectura comprensiva en el currículo escolar. Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria
2. El lenguaje científico y la lectura comprensiva en el área de ciencias. Jesús Amado Moya
3. La lectura comprensiva y los textos escolares en la E.S.O. Ángel Sanz Moreno
4. Leer para comprender. Víctor Moreno
5. Cómo diseñar actividades de comprensión lectora. 3er. Ciclo de Primaria y 1er ciclo de la ESO. Ángel Sanz Moreno
6. Cómo elaborar el plan de lectura comprensiva en un Instituto de Secundaria. Dos ejemplos prácticos.
7. El mapa conceptual: un instrumento apropiado para comprender textos expositivos. Natividad Iraizoz Sanzol, Fermín Mª González García.
En este tema los bibliotecarios tenemos también que ser capaces de entrar, en colaboración con los docentes.

31/05/05

Comprensión lectora y ALFIN

AHORA EN ALFINRED.ORG: http://www.alfinred.org/blog/2005/contenido/13

 

 

 

En el numero de 2005 de Anales de Documentación se publica un trabajo que revisa la relación entre los niveles de comprensión lectora de los estudiantes de Educación Secundaria (medidos por el Estudio Pisa), las competencias básicas de los ciudadanos (por ejemplo las citadas en el proyecto DeSeCo), la ALFIN y las bibliotecas escolares. Este artículo es de gran interés pues logra vincular los problemas de comprensión lectora y las competencias informacionales, concluyendo con el papel de las bibliotecas escolares.

Texto completo: La competencia lectora en el estudio PISA. Aurora Cuevas Cerveró y Josep Vives i Gràcia:
http://www.um.es/fccd/anales/ad08/ad0804.pdf